La blogosfera: el nuevo mundo de la información

Blogosfera, blogsfera, blogalaxia o blogósfera es el término bajo el cual se agrupa la totalidad de weblogs y se deriva de la palabra inglesa blogosphere. Debido a que los blogs están conectadas por medio de enlaces, comentarios, históricos y referencias han creado y definido su propia cultura. Por lo tanto, la blogosfera como palabra y concepto es inherente a los weblogs.
Podemos considerar la Blogosfera como un sistema virtual, en el que se establecen comunidades de weblogs, categorizados temáticamente o por perfiles de interés. Estos conforman, pues, el mensaje y la blogosfera, el lugar para habitar en internet.
Los blogs por sí mismos no son más que un formato web, la relación entre ellos es un fenómeno social: al verlos en conjunto se pueden determinar y observar tendencias, gustos ,información sobre diferentes lugares, popularidad de película, sitios, música, libros…
Mientras que los blogs por sí mismos son sólo un formato en la web, la interconexión de estos es un fenómeno social: al verlos como un todo se pueden determinar claramente tendencias, gustos, popularidad de sitios, objetos, productos, música, películas, libros, como si fuera un ente colectivo.

Existen sitios que se encargan de analizar esta tendencia de la blogósfera ,como por ejemplo en la casa de miguel. Para ello analizan los enlaces entrantes y salientes de cada uno de los blogs listados en sus bases de datos. A partir de estos baremos se pueden determinar temas populares en la blogosfera, tendencias a la alza y a la baja o productos populares entre los autores de los weblogs. En términos de memética, son herramientas que permiten el seguimiento de memes particulares.
Historia del término blog:
El término original (en inglés) fue creado por Brad L. Graham el 10 de septiembre de 1999 como una broma. En el año 2001 William Quick lo usó de forma mucho más seria y desde entonces se popularizó.

Aplicaciones al mundo de la información:
Hoy día los blogs son utilizados como un portal de información y comunicación entre los diferentes usuarios, un claro ejemplo se presenta en este artículo extraído de un portal colombiano:

Profesores en la era de los blogs: una nueva forma de comunicación

Una nueva forma de comunicarse y aprender. Los blogs una forma de información que contiene una serie de artículos, imágenes y diversos tipos de datos que el autor del espacio sienta pertinente para su publicación. Algunos profesores de la Universidad del Norte han optado por utilizar esta herramienta, para estar más cerca de sus estudiantes y otros públicos de interés.

Alberto De Castro, psicólogo de la Institución, es uno de los profesores que decidió crear su propio blog académico e investigativo para así plasmar varios artículos de investigación en el área de la psicología. Dice que este espacio le ha servido para diversos propósitos a mantenerse en contacto con sus compañeros de doctorado y además exponer temas de interés para sus estudiantes.“Sirve para hacer público cosas que uno cree importante de su trabajo y además sirve para darte a conocer”, dice De Castro.

En cuanto a los beneficios que proporciona a la docencia, esta herramienta de comunicación permite de manera indirecta presentar información muy útil al estudiante aparte de lo enseñado en la cátedra, asegura el psicólogo. “Ayuda, refuerza, complementa el ejercicio de la docencia y sirve mucho para crear vínculos académicos, investigativos con contactos de todo tipo” asevera él mismo.

Otra ventaja de tener este espacio en la esfera virtual es la proyección que trae consigo el blog. “Realmente la Universidad puede empezar a impactar un poco más allá de las fronteras físicas”, comenta De Castro, ya que indudablemente personas en cualquier parte del mundo tiene acceso a la información publicada.

Algunos de los artículos que se encuentran colgados allí son: “Conducta normal y anormal en el marco de la salud mental”; “Psicología humanista existencial: salud mental y psicopatología”; y “Conociendo un poco la ansiedad en la vida cotidiana”. Además se pueden leer investigaciones hechas por él, o elaboradas conjuntamente con otros profesores e investigadores. Este, cuenta con un espacio abierto para comentarios y sugerencias.
Un claro ejemplo de la utilidad de los blogs como portales didácticos de información e incluso de consulta para investigaciones es este artículo .
Autor: Jennifer Cabana, Grupo de Prensa - Universidad del Norte (Colombia)